优学派创始人唐本国:用科技创新推动教育进步

6月11日下午,优学派创始人唐本国在中国传媒大学做了一场题为“科技让教育更公平,让学习更高效”的演讲。唐本国从科学技术对教育变革的影响、创业复盘、优学派战略布局、品牌战略,及生态投资赋能五个方面,向大家介绍了我国教育科技板块现状,并分享了优学派的探索之路。

优学派创始人唐本国:用科技创新推动教育进步

把现代科技与优质教育资源相结合

随着义务教育政策的持续推广,我国教育的普及度也在逐渐升高,但十几年来教育,特别是义务教育,仍存在如教育资源不均衡、教育模式不科学、学习过程不快乐、教学效果不理想等问题,这无疑对我们的教学方式、教育体系都提出了更高的要求,唐本国对这样的状况有着深刻的认识,并极力促成了优学派的诞生。

基于在诺亚舟12年的创业经验和在教育科技领域积累的优势及资源,优学派致力于把现代科技和优质教育资源相结合,从学校、家庭、培训机构这三个学生最熟悉的场景入手,设计了智能终端、智慧课堂、在线教育三大业务板块,三大业务板块相互联动资源共享,并大力投入内容开发,以大量名师、课程规划师、编辑、动漫制作构成的内容输出团队,收集上千万题库,制作大量精品课程,为大多数学生和学校持续提供优质教育资源。

除了保证输出内容的优质外,优学派也同样注重科技在学习效率提升方面能发挥的作用。优学派学习终端可以通过后台大数据分析及机器人深度学习,记录学生学习行为和轨迹,产生学习报告形成知识图谱,帮助学生区分已经掌握和未掌握的知识。不仅如此,优学派还打造了智慧课堂,通过教学大数据分析精握学生学习情况,帮助教师精准高效备课。

优学派创始人唐本国:用科技创新推动教育进步

做中国数字化智能教育开创者

唐本国在演讲中表示,现在全国有30多个省,200多个地市和500个县级市使用优学派智慧课堂体系,全国现在有1100个学校,有15000多个班级,有11000个客户使用优学派。优学派能取得如此成绩不单单是因为其产品的优势,也和其明确的品牌战略密不可分。

在智能终端方面,优学派积极响应国家政策,将优学派智能终端建设成为了人人皆学处处能学时时可学的学习设备,通过开展2B、2C业务,积极协同学校将优学派学习终端下放到学生手中,实实在在解决学校、老师、家长、学生的各类问题。同时唐本国表示,优学派未来仍会把销售发力点放在线下,在他看来,产品的使用体验才是带动销售的重点,5000个线下网点的布局也是其核心竞争力之一。

而在在线课堂建设方面,对比线下培训机构更多将视线放在一二线城市,优学派选择将产品及服务下沉到乡镇,到三四线城市,让乡镇的孩子们同样能够享受优质的教育资源的同时不会有太大的经济压力。

在开展各项工作的同时,优学派也积极主动承担了弘扬中华文化的责任,无论是2013到2015年三年中冠名《中国汉字听写大会》,还是目前联合湖南卫视金鹰卡通量身定制的《龙的传人》,无一不体现着优学派作为教育领域中一位参与者的社会责任与人文情怀。

优学派创始人唐本国:用科技创新推动教育进步

唐本国还在现场透露,优学派除了在主营业务层面开展业务外,也在积极努力在相关领域做了一些生态投资探索,筹备构建数字化智能教育生态。

优学派无疑是存在优势的。第一个优势是从“诺亚舟”到“优学派”,在硬件产品方面优学派已经有了20年的技术积累,产品及体系更加成熟;第二个优势是品牌渠道优势,优学派目前拥有5000个网点,几百万的精准用户,每年还在以500万的速度递增;第三个优势就是丰富优质的内容资源,优学派每年投资4000万以上在内容资源上,几十年来累积投资超过数十亿元。

优学派目前的投资已经覆盖了客厅(电视)、书房(书桌)和校外托管(智慧课堂)三个和学生学习息息相关的场景,也取得了斐然的成绩,同时优学派还积极在高中赋能、核心技术等领域做出了尝试。

从1999年到2019年,20年的时间,优学派一直并将持续致力于把现代科技优质教育资源相结合,促进教育发展,让教育更公平,让学习更高效。也正是有了优学派这样有责任心的企业的参与,我国教育事业也必将迈进更璀璨的明天!

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